Trükitud 'g': lihtne ära tunda, raske meelde jätta, raskem kirjutada
Uuringus, mis tõstatab küsimusi selle kohta, kuidas inimesed lugema ja kirjutama õpivad, vaevlevad ülikooliõpilased tavalise g-tähe trükivormiga.
Õpilastele näidati nelja kujundit – üks õige, kolm vale – silmussabast 'g'. (Allikas: Johns Hopkinsi ülikool). Võtke sõna 'uuesti' tähthaaval. Selles ajalehes trükis ja veebis kasutatavates kirjatüüpides on väiketäht 'a' kahekorruseline ja väike täht 'g' silmusaba kuju. Trükis on need versioonid tavalisemad kui käekirjale omased ühekorruselised a ja lahtisaba g.
Kuigi kõik osavad lugejad tunnevad mõlemad trükivormid kergesti ära, mäletavad väga vähesed tegelikult, milline silmussaba 'g' välja näeb, ja veel vähem kirjutavad seda üles, on leidnud uued uuringud. 38-st Johns Hopkinsi ülikooli üliõpilasest koosnevas rühmas ei suutnud peaaegu pooled (18) isegi tunnistada, et 'g' on kaks väiketähte. Ülejäänud 20-st oskas selle õigesti kirjutada vaid üks.
Uuring tõstatab rohkem küsimusi kui annab vastuseid, ütles Johns Hopkinsi kognitiivteadlane Michael McCloskey. sellel veebisaidil meili teel. Ta ütles, et see on seotud lastega, kes õpivad lugema, viidates uuringutele, mis näitavad, et tähe kirjutamise õppimine aitab seda lugema õppida. Lastel võib lugema õppides olla rohkem probleeme silmusaba g-ga (ja a-vormiga, mida me tavaliselt ei kirjuta) – see võib olla uurimist väärt.
Ühes katses paluti 38 osalejal loetleda tähed kahe väiketähega. Ainult kaks tunnistasid 'g', kuid kumbki ei suutnud silmussaba 'g' õigesti kirjutada. Kui küsiti, kas väiketähtedel g on kaks trükivormi, tunnistasid veel kuus seda, kuid ükski ei osanud kirjutada silmussaba 'g', sageli asetatakse saba valesti ja mõnikord puudub sõna kõrv. Ja kui öeldi, et g-l on kaks vormi, tunnistas seda veel 12, kuid ainult üks võis kirjutada silmusaba paremale.
Ainult 7 üliõpilast 25-st tuvastasid õige kuju (Allikas: Johns Hopkinsi ülikool). Teisest küljest tunnistas 38-st 30 väiketähte 'a' kahte vormi ja 29 kirjutas kahekorruselise 'a' õigesti. Selle põhjuseks võib olla asjaolu, et 24 neist ütlesid, et neil on varasemad kogemused kahekorruselise 'a' kirjutamisega, samas kui keegi polnud kunagi varem proovinud kirjutada silmussaba 'g'.
Järgmisena paluti veel 16 õpilasel lõik ette lugeda ja seejärel kirjutada samal kujul väiketähtedega 'g' (font kasutas looptail). Kaheksa aga kirjutasid lahtisaba g, seitse lõid valed silmussabakujud; 16. sai õigeks.
Kolmanda rühma õpilastele näidati nelja kujundit – üks õige, kolm vale – silmussabast 'g', kahekorruselisest 'a' või mõlemast. Kõik 24 näidatud 'a' tuvastasid õige kuju, kuid ainult seitse suutsid tuvastada õige aasasaba 'g' kuju.
Uuring annab meile ülevaate sellest, mida me oma kogemusest õpime. Kuigi me võiksime arvata, et kui näeme midagi piisavalt sageli, saame teada, kuidas see välja näeb, ei tundu see alati nii, ütles McCloskey. Näeme silmussaba 'g' miljoneid kordi, kuid me ei tea ikka veel täielikult, kuidas see välja näeb.
Jagage Oma Sõpradega:
